Самооценка сформированных умений

ПРИВЕТСТВУЮ ВАС НА ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОМ УРОКЕ ПО ТЕМЕ           "СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ"

Человек подобен дроби:

числитель есть то, что он есть,

а знаменатель - то, что он о себе думает. 

Чем больше знаменатель, тем меньше дробь.

 Л.Н. Толстой (1828 -1910)-русский писатель, 

почетный академик Петербургской АН

Сегодня вам предстоит  самостоятельно оцените уровень  сформированности необходимых умений по изученной теме.
Вспомните как вы ранее оценили понимание темы ( для этого откройте "Стену Padlet" по ссылке).
Приготовьте "Базовый лист контроля по теме " и "Диагностическую работу"

1. Повторение теоретического материала:

Сейчас вы получите карточки с ответами на вопросы, которые вам будут предложены.
На вопрос отвечает тот, у кого карточка с ответом.
 .

2. Работа в группах.

1.Откройте презентацию по ссылке  , 

  
2. Зайдите на слайд №2, ознакомьтесь с заданием;

3. Распределите примеры среди членов команды. Каждый участник решает свои примеры на карточке;
4. Откройте слайд под номером своей группы и заполните таблицу.

3.Анализ диагностической работы.

Инструкция к самопроверке
1. Проверь свою работу! (Используй ответы)

2. Заполни бланк диагностической работы, вставляя:

"+", если задание выполнено верно;

"-",  если задание выполнено неверно или не выполнено.

3. Оцени свою работу!

Шкала оценивания:

7-8 баллов     – «3»

9-10 баллов    - «4»

11-12 баллов  –«5»

4. Заполни  лист самооценки.
5. У кого нет ошибок - становится "Администратором группы" 

6. Правила по западающим умениям повтори по "Базовому листу" 
7. Обозначать индивидуальный образовательный маршрут.

6. Отработай "западающие" умения на тренажерах

4. Задание для администратора группы: 

Заполнить данные листов по самооценке для всех участников группы

.\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

5. Индивидуальный образовательный маршрут

Умения №1, №2, №3

.......

Умение № 4

............

......

Умение № 5

\\\\\\\

Умения № 6, №7

........

6. Рефлексия

Зайди еще раз на  доску откровений и дай оценку уроку одним словом.   ( для этого откройте "Стену Padlet" по ссылке).